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El ukelele en la escuela rural

Una visión optimista de la música en tiempos de pandemia

Eduardo Ladrón de Guevara Ceva

CRA Miguel de Cervantes. Carboneras de Guadazaón (Cuenca)

En este artículo se muestra una experiencia innovadora al introducir un instrumento en el aula que ha encantado y motivado a los alumnos y alumnas de un centro rural: el ukelele.

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Ser más dinámico y flexible en las sesiones de música es una máxima que debemos comprender y llevar a cabo. El ukelele nos ayudará a serlo.

La transformación de la escuela del s. XXI es imprescindible para un futuro esperanzador. De hecho, en nuestro centro, …

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