El presente trabajo tiene como objetivo realizar una aproximación a los niveles de empatía de los y las adolescentes de la Comunidad Autónoma Vasca (CAV), considerando la empatía como un importante factor que hay que tener en cuenta para el diseño e implementación de futuros programas de prevención o intervención contra el acoso escolar o bullying. Ciertamente, múltiples investigaciones apuntan al desarrollo de la empatía como factor de prevención de comportamientos violentos en la adolescencia (Garaigordobil, 2009; Moya-Albiol, 2019). Por ello, a través del presente estudio se ha querido c…
