Contenidos Graó

En contexto: Escucha activa e instrumentos musicales

Se presentan dos actividades de introducción a la escucha activa: una de rápida y otra de lenta para primer y segundo curso de educación infantil. La tercera actividad consiste en una actividad de evaluación para el tercer curso de infantil sobre estas competencias: reconocer algunos instrumentos musicales por su timbre e identificar y discriminar las propiedades sonoras de los instrumentos.

Contenido solo disponible para suscriptores


Accede a este artículo individual por solo

4.99 IVA incluido

Descubre todo nuestro contenido sin límites

Desde 9.9 IVA incluido

También te puede interesar: