Los recortes están afectando de forma clara a todas las escuelas del Estado, tanto públicas como concertadas, y también a la cotidianeidad, en mayor o menor medida. En vuestro caso, ¿cómo afectan los recortes a las medidas encaminadas a garantizar la inclusión en la escuela? ¿Habéis tenido que reorganizaros para mantener la apuesta por la inclusión? ¿Cómo lo habéis hecho? ¿Habéis tenido que renunciar a algunos logros en este sentido?
