La fortaleza de las dinámicas de relación entre las familias y la escuela fue un factor clave para encarar las dificultades de la pandemia, pero estas dinámicas también se vieron negativamente afectadas por las medidas de distanciamiento. Recuperar y potenciar la relación ha sido la meta de la construcción de nuevos espacios de encuentro para contribuir a las dinámicas de resiliencia de la comunidad escolar.
El Instituto Escuela El Til·ler, en el barrio de El Bon Pastor, de Barcelona, nació hace seis años fruto de la constatación de una debilidad y de una fortaleza. La primera era el a…
