Introducir al alumnado de educación secundaria en el mundo del volumen es una de las mejores experiencias que puede tener el profesorado del área artística. En el presente capítulo afrontaremos la didáctica del volumen, sintetizando los principales conceptos y técnicas de la actividad tridimensional. Asimismo, se propone una actividad aplicable al aula, una unidad didáctica que servirá como referente a los futuros profesores para que puedan usarla como herramienta para la realización de futuras prácticas docentes.
