Este artículo se propone dar un repaso a lo que el entorno sonoro supone para la sociedad, y sobre todo para el colectivo escolar. Se mencionan temas como la contaminación acústica, los problemas derivados del inadecuado (casi siempre inexistente) acondicionamiento acústico de los centros docentes, y de algunas experiencias y trabajos en la línea de aprender a oír y a escuchar. También es una invitación abierta a todos para que ejerzamos el derecho a mejorar nuestra sonosfera.
