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Epílogo. Simulaciones: de los artefactos digitales a los mundos digitales

Los entornos de simulación permiten que el alumnado pueda enfrentarse a situaciones complejas, reales o ficticias, de una forma que sería muy difícil o incluso imposible en la realidad. Los alumnos y alumnas de todos los niveles educativos, sobre todo de educación secundaria, acostumbrados a utilizar el juego y la simulación que ofrecen los videojuegos, están especialmente preparados para aceptar este tipo de metodologías de aprendizaje. Estos entornos permiten aprender usando la virtualización y aplicar en ellos diferentes competencias clave para el desempeño en la vida real. Este capítulo…

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