En este capítulo se recoge un ejemplo de buenas prácticas de inclusión educativa: en concreto, una experiencia de la Escuela Infantil La Casa dels Arbres, situada en Hospitalet de Llobregat (Barcelona). A pesar de que este centro tiene un proyecto de escolarización inclusiva y atiende a varios niños y niñas con necesidades educativas especiales, nos centraremos en reflexionar sobre el proceso de escolarización de David, uno de estos alumnos. La experiencia recoge una justificación, una breve descripción del centro (entorno, alumnado…), los objetivos, el inicio, desarrollo y situación actu…
