La atención a los materiales es un aspecto clave en una educación infantil de calidad, puesto que el aula ha de ser un escenario muy atractivo capaz de facilitar y sugerir múltiples posibilidades de acción. En el presente artículo se exponen algunas reflexiones, reflejadas en el ejemplo de un grupo con niños en el segundo año de vida de la EI Cigüeña María de Las Rozas (Madrid), cuyo tutor es Gonzalo Flecha.
