Los orientadores tienen la labor de ayudar a los profesores y otros agentes educativos para que éstos puedan ayudar a los alumnos a aprender, con lo cual, han de velar por las necesidades que presenten los profesores con el fin ayudarles de la mejor manera posible. La colaboración, por tanto, es el eje principal de este capítulo, en el que se analizan las dificultades que esta estrategia supone en la resolución conjunta de problemas. La tarea de asesoramiento se considera un proceso de ayudar a ayudar, con lo cual resulta una labor compleja que debe ser abordada desde la colaboración….
