Después de leer el prólogo que César Coll ha escrito para esta obra nos ha parecido que para comentarla lo más conveniente era entresacar algunos de sus párrafos.
“Desde las primeras líneas de la introducción, Isabel Solé pone de manifiesto su intención de situarse precisamente en este espacio intermedio entre la ciencia de la psicología y el arte de la enseñanza. El propósito del libro, nos anuncia, es ayudar a los docentes y a otros profesionales de la educación en la tarea de promover en los alumnos la utilización autónoma de estrategias de comprensión lectora. Y nos advie…
