Las experiencias desarrolladas por otros profesores y profesoras no pueden, como es obvio, trasladarse directamente a otros contextos de aprendizaje, puesto que rara vez obtendrán los mismos resultados. Sin embargo, constituyen una importantísima fuente de ideas a partir de la cual cada docente puede revisar su propia práctica y, en su caso, realizar las adaptaciones necesarias para aplicar aquellas propuestas que pueden resultar adecuadas. Las cinco experiencias presentadas en este capítulo responden a esta idea. Se incluyen también actividades y recursos sobre el tema….
