Después de muchos años trabajando desde el enfoque constructivista, éramos conscientes de que debíamos profundizar en los aspectos científicos de los proyectos, por eso vimos la necesidad de formarnos y lanzarnos a trabajar en un proyecto común para toda la escuela.
Ha sido un reto conseguir que todas las aulas se implicaran y hemos intentado compartir y aprovechar las experiencias de las diferentes clases para sacar el máximo rendimiento posible a este proyecto.
El taller del agua
La selección del tema no se realizó al azar; para los niños y niñas el agua es un elemento cotidiano,…
