En la enseñanza de las ciencias experimentales el desarrollo de habilidades de razonamiento implica la superación de la simple memorización de ideas y conceptos, a ello contribuye significativamente la argumentación y la utilización de pruebas, así como el ejercicio del pensamiento crítico. Todo ello posibilita la formación de una deseable ciudadanía responsable capaz de expresar y debatir fundadamente su posicionamiento personal ante problemas sociocientíficos. En ese sentido la competencia para expresar oralmente distintos razonamientos es determinante para manifestar la coherencia cognit…
