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Geografía y enseñanza: problemas, prácticas y desafíos en juego

Cambios curriculares y conocimientos compartidos

En los últimos años, en virtud de las transformaciones ocurridas en el sistema educativo de la Argentina y particularmente de los cambios curriculares, la tarea de enseñar geografía en la escuela media comenzó a ser revisada. El proceso de reforma impulsó acciones de formación y capacitación, que además de las líneas de actualización, incorporó reflexiones sobre las propias prácticas y la problematización de la enseñanza de la geografía. En este sentido, durante la década de 1990 se fue construyendo consensuadamente, implícit…

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