La gestión ordinaria de los centros docentes requiere el uso de toda una serie de aspectos administrativos y académicos que han de entenderse como ayuda e instrumentalización formal y legal para el cumplimiento de los de carácter técnico-pedagógico, es decir, los inherentes a las instituciones escolares. Al respecto, las nuevas tecnologías de transmisión de documentos, el incremento de la movilidad del alumnado o la incorporación procedente de países extranjeros presentan en algunos casos dudas en actuaciones procedimentales en las secretarias de los centros, a las cuales se intentará dar r…