Este capítulo se centra en uno de los ejes fundamentales de la regulación de la convivencia en un modelo integrado: la elaboración democrática de normas. Pero, ¿qué ventajas e inconvenientes tiene un modelo participativo de gestión de la convivencia?, ¿Quiénes deben participar y cómo? O bien, ¿qué condiciones serían necesarias para garantizar esa participación? Este capítulo responde a estos y otros interrogantes sobre el tema, incluyendo también propuestas prácticas de actividades sobre el tema….
