La gestión no es ningún concepto abstracto, lejos de la realidad, pero tampoco es el término con el que se designa las múltiples «gestiones» que debemos realizar cada día. Este capítulo presenta una visión global, de conjunto, de una teoría de la gestión, partiendo de la presentación de algunos principios generales, para mostrar, después, el conjunto de técnicas que pueden aplicarse desde la dirección de la escuela 0-3. En definitiva, se busca que la comprensión global de la organización escolar y el conocimiento de las herramientas o recursos para hacerla avanzar ayuden a vivir la función …
