La pretensión de este artículo es abordar la importancia y complejidad de la utilización del lenguaje verbal en las clases de matemáticas en la educación infantil y primaria. Dicha importancia reside en el hecho de que el uso de la conversación en la clase de matemáticas favorece la comprensión de los conceptos y procesos matemáticos que los niños y niñas van aprendiendo a lo largo de estas etapas educativas.
La presencia de la conversación en las clases de matemáticas está relacionada con el ambiente del aula, ya que para promoverla es necesario que los niños y las niñas pu…
