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Haciendo educaci�n en ciencias en los estudios de Pedagog�a con la inclusi�n de saberes populares en el curr�culum


Cuando un anciano muere es como si se quemara una biblioteca.

Este texto cuenta acciones con alumnas y alumnos de Pedagog�a que estudian en horario nocturno en una universidad que, de ese modo, acoge a trabajadores que estudian y no a estudiantes que trabajan. Tal vez fuese m�s correcto decir trabajadoras, puesto que los grupos, cuando no son exclusivamente femeninos, tienen menos del 10% de alumnos. Esas alumnas se convierten en investigadoras al implicarse en la b�squeda de saberes populares que est�n en peligro de extinci�n y traerlos a clase. En la u…

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