Este artículo presenta el proyecto de innovación didáctica Hipertexto y redes teleméticas en la didáctica del medio urbano, que se inscribe en el macroproyecto METODE de la Universidad de Barcelona. El objetivo del proyecto es el desarrollo de un nuevo paradigma didáctico en geografía. Dicho paradigma se fundamenta en la organización no secuencial de la información, en la participación de los alumnos en la toma de decisiones durante el proceso de aprendizaje y en la utilización del correo electrónico como medio de comunicación entre alumnos y entre estos y el profesor. El medio urbano, y en…
