Introducción
Creemos que una buena educación para la salud (EpS) debe responder a un modelo comunitario en el cual se reflejen las necesidades de la comunidad, las cuales invariablemente apuntarán, entre otros tópicos como alimentación, drogas, etc., a los diversos procesos infecciosos tan frecuentes en la etapa de educación primaria (catarro, anginas, gripe, varicela…), procesos todos que tienen en común las características de cualquier proceso infeccioso, es decir, cualquiera de ellos podemos considerarlos como una cadena cuyos eslabones son la fuente de infección, la transmisi…
