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Inclusión eudacitva y prácticas docentes en educación infantil y primaria

El trabajo se inscribe en una investigación sobre prácticas educativas inclusivas en educación infantil y primaria. El procedimiento de investigación es el siguiente: formular el problema de investigación y plantear el objetivo principal que es analizar el significado de la educación inclusiva e implicaciones para las prácticas docentes. Determinar la metodología, especificar las categorías, subcategorías de análisis y técnicas para recogida de datos: metodología de corte cualitativo/descriptivo, instrumento de investigación: entrevista. Las categorías de análisis, que engloban subcategoría…

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