Este capítulo gira alrededor de la innovación en educación física, centrándose en la planificación y sistematización del cambio como piedra angular de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Así, tras una reflexión sobre qué significa innovar en educación, y en concreto en esta área, se establece una serie de directrices para el diseño y la aplicación de un proyecto de innovación. Se incluyen también varias fuentes y recursos sobre el tema.
