El aula de acogida es un dispositivo pedagógico creado, específicamente, para atender al alumnado extranjero que se incorpora al sistema educativo sin conocer la lengua vehicular y en un momento de la escolarización en el que el resto de sus compañeros ya ha adquirido una lecto-escritura básica. Debería tratarse primordialmente, desde un enfoque afectivo, de un lugar de referencia para los primeros momentos, donde los chicos y chicas realicen una multiplicidad de aprendizajes simultáneos (lingüísticos, de la cultura escolar del centro, del propio funcionamiento de la institución, …
