¿Puede hacer algo un docente del siglo pasado, resistente a las aventuras tecnológicas, por su alumnado para que pueda integrarse y desarrollarse en la sociedad del s.XXI? Y por otra parte, ¿cuál es el papel que pueden jugar las TIC con relación a ese desarrollo y a ese docente? Este capítulo trata de responder a ambas cuestiones, analizando la situación actual de Internet y cómo ha influenciado en nuestras vidas y, sobre todo, en la escuela. También se aborda la diferencia entre cultura impresa y cultura virtual, así como la importancia de las competencias básicas y cómo podemos desarrolla…
