En esta introducción el autor muestra una reflexión acerca de las orientaciones educativas que muchas administraciones llevan a cabo con un énfasis considerable en la educación social y ciudadana, aunque cuesta ver algún avance. En este sentido, la educación tiene un papel muy significativo en la construcción de ese otro mundo posible. Asimismo, explica el propósito del libro, el cual es facilitar la práctica del trabajo sobre la competencia social en las aulas mediante el diálogo de los alumnos.
