En el capítulo se aborda la temática de la innovación, un elemento indispensable para la mejora de la práctica docente y, en este caso, de la enseñanza de lengua francesa. Se detallan varios modelos de intervención y se sugiere un seguido de buenas prácticas que pueden tomarse de referencia para la innovación educativa. Seguidamente se exponen algunas ideas sobre la descripción y la evaluación de estas buenas prácticas, para concluir con un apartado de actividades sobre el capítulo y una lista de referencias bibliográficas y webgrafía. …
