¿Por qué es importante aprender a argumentar? ¿En qué forma contribuye la argumentación a los objetivos de la educación? ¿Qué dimensiones del trabajo científico se aprenden argumentando? En este capítulo se habla de todos estos interrogantes abordando algunas de las razones por las que se considera importante el aprendizaje de la argumentación por parte del alumnado, revisando también cómo es tratado este tema en PISA y los currículos.
