La asamblea en secundaria Hacia un aula comunitaria como proyecto de democracia real
Las propuestas de fortalecer el liderazgo en el aula tienden a verse empañadas por la ausencia de referentes comunitarios educativos. En este sentido, la asamblea es el proceso más democrático que se puede realizar dentro del aula. Proponemos un esquema básico para seguir una asamblea e instrucciones para afrontar el primer día, lo que permitirá implementar una herramienta en las clases de tutoría, pero también en ética, filosofía o ciencias sociales.
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