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La autoestima es un karaoke

Elizabeth Ávila Sánchez

Instituto de Bellas Artes del Estado de Baja California. México

El presente artículo propone el canto como recurso pedagógico para aumentar la autoestima en adolescentes que cursan la educación secundaria. Los jóvenes reconstruyen el concepto que tienen de sí mismos a través de la práctica del canto, lo cual les permite aumentar su autoestima y confianza, así como fomentar la autorrealización.

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La autoestima se define como la actitud valorativa hacia la propia persona, la cual es fundamental para el sano desarrollo emocional y social, así como para lograr una b…

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