En la actualidad, el estudio y manejo de los nombres y símbolos de los elementos químicos de la tabla periódica sigue siendo, por varias razones, una asignatura pendiente para muchos estudiantes de secundaria. La primera de ellas es el elevado número de elementos existentes, que al superar el centenar, hacen ver al alumnado una larga lista de nombres sin ninguna relación aparente, que debe memorizar de la misma forma que la lista de los Reyes Godos. Por otro lado, también dificultan su estudio el desconocimiento de los nombres de algunos elementos y el hecho de que el alumnado piense …
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