La integración del concepto de MEDIO, en los currícula educativos, es un paso importante de la Reforma Educativa en el camino de acercar la realidad al alumno. Pocas veces el despliegue de los conceptos, procedimientos y actitudes consiguen este objetivo, dadas las inercias disciplinares existentes. Sin embargo, donde se aprecian mayores dificultades es en el tratamiento de los contenidos de Medio Urbano, que ni por su importancia ni por su extensión tienen ningún papel en el desarrollo curricular, ocasionando así un conjunto de problemas en el Conocimiento del MEDIO y dando lugar a un clar…
