Una estrategia para favorecer la inclusión
En este artículo os explicaremos el camino que hemos seguido en la escuela para favorecer una codocencia que promueva y facilite la inclusión de todo el alumnado. También explicaremos cómo y cuándo la podemos llevar a la práctica, cuáles son las principales dificultades que nos hemos encontrado y las conclusiones a las que hemos llegado.
La escuela Escola de la Vila es un centro público fruto de la fusión, durante el curso 2021-2022, de los centros Pere Calders y Polinyà, del municipio de Polin…
