La educación superior, a causa de las demandas sociales y profesionales, está generando transformaciones sustanciales y trascendentes que quizá algún día lleguen a producir una nueva cultura. En la actualidad, bajo la influencia de la necesidad y del cambio, se formulan y experimentan nuevos modelos de docencia en la enseñanza superior y de adultos que pretenden contribuir a dicho progreso. A buen seguro, de estas iniciativas que se están ensayando se consolidarán aquellas que –sobre la base de la creatividad– desarrollen sistemas diversificados de enseñanza-aprendizaje.…
