El siguiente capítulo muestra la vivencia de unos talleres de danza inclusiva realizados en Cataluña con un grupo de personas jóvenes y adultas, algunas de las cuales tienen alguna discapacidad física o intelectual. La principal finalidad es exponer y dar visibilidad a un trabajo artístico e inclusivo, presentando las diferentes técnicas utilizadas y los mecanismos que han dado resultado para llevar a cabo esta experiencia. Al finalizar se exponen, también, algunos de los comentarios que realizaron los bailarines y bailarinas al acabar los talleres. Como valor añadido del capítulo se preten…
