Cuando se pensaron y elaboraron los talleres creativos, se partió de las premisas siguientes: utilizar un espacio grande y sin mobiliario y que la actividad tuviera una duración indefinida. La intención era que los niños y niñas experimentaran con el cuerpo, y que trabajaran uno o más lenguajes al mismo tiempo, como plástica y música, música y danza, danza con diferentes materiales, danza y plástica… Que exploraran, pues, desde la vía sensorial con un pequeño toque artístico, de sensibilidad. Se añadió el factor sorpresa para motivarlos y captar su interés. En todas las sesiones hay tiempo …
