De la inquietud de un grupo de maestros especialistas en educación física ante el incremento de actitudes racistas y xenófobas en nuestra sociedad, especialmente entre los jóvenes, surgió el proyecto presentado en este capítulo: «La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales». Se trata de una experiencia que muestra cómo utilizar el área de educación física para conocer aspectos de otras culturas a través de los juegos, la música y las danzas, la dramatización y la expresión corporal, con lo que se avanza en el camino de la integración del alumnado procedente de otros p…
