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La educación social en tiempo de COVID. Una visión de la situación entre los y las profesionales de Euskadi

La COVID-19 irrumpió en todo el mundo con importantes repercusiones en el ámbito sanitario, económico, educativo y social. El presente trabajo analiza la repercusión que ha tenido la pandemia entre los y las profesionales de la educación social que desarrollan su actividad en el País Vasco. Planteamos un trabajo de corte cuantitativo utilizando como herramienta de recogida de datos el cuestionario COVID_EDUSOCIAL, creado ad hoc. El muestreo se realizó mediante la técnica de bola de nieve y la muestra está formada por 182 educadores y educadoras sociales. La mayoría de las personas participa…

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