¿Cómo trabajar la educación vocal en secundaria? ¿Cómo lograr que los alumnos pierdan el miedo a cantar? ¿Cómo acostumbrarlos a cantar en público y hacerles perder la inhibición? ¿Cómo aprender un repertorio musical para saber desenvolverse en situaciones de su entorno musicales con éxito? En este artículo se describe el karaoke como medio para conseguir nuestros fines y objetivos, a través de la experiencia educativa desde el curso 2000-2001 hasta el curso 2008-2009.
