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La enseñanza de la energía

En el contexto de la formación inicial del profesorado de Ciencias de la Educación Secundaria hemos aprendido un proyecto de investigación basado en el diseño de tareas conducentes a la integración de los contenidos científicos, didácticos y profesionales (Pro, 1989). Este proceso de integración lo hemos articulado en una serie de módulos de aprendizaje basados en determinados bloques científicos, uno de los cuales, “La Energía y los Recursos Energéticos, ha sido desarrollado por nosotros en una asignatura de dos horas semanales con alumnos y alumnas de tercer curso de la especi…

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