Las habilidades en que se concreta la competencia lectora constituyen una de las dimensiones básicas de los aprendizajes escolares. Su adquisición permite a las personas participar de beneficios intelectuales y culturales indudables, proporciona herramientas insustituibles para el conocimiento y el desarrollo de un criterio autónomo, y facilita el disfrute de la obra artística y la recepción crítica del pensamiento. La evidente correlación que existe entre las competencias de las dos facetas del lenguaje escrito, lectura y escritura, hace que el dominio de las habilidades de la lectu…
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