¿Materia en suspenso o reto postergado?
Profesor jubilado
La composición escrita con intención artística carece de una tradición pedagógica bien asentada en la institución educativa. El profesorado necesita una formación que comprenda lo literario como una herramienta comunicativa esencial mediante la cual intentamos colmar de significación nuestra existencia (o comprender su sinsentido), moldear nuestra identidad personal y sociocultural y utilizar el lenguaje de una forma afectiva, eficaz y creadora.
—¿Qué es para ti la inspi…
