Los cambios sociales y tecnológicos de los últimos años con la integración de las TIC en educación y formación conllevan el replanteamiento y significado de la escuela como espacio-tiempo de la información, la comunicación y el conocimiento. La escuela del mañana se presenta en este capítulo como una tecno-escuela donde los procesos educativos se desarrollarán con el sistema tecnológico TIC, debido al incremento de las interrelaciones a distancia y en red entre los seres humanos.
