Algunas familias requieren la ayuda de profesionales para poder cuidar de su hijo o hija durante algunas horas del día pocos meses después de su nacimiento. Por este motivo, históricamente han aparecido escuelas o instituciones que se encargan de atender a los más pequeños. Este capítulo aborda los aspectos curriculares de la educación infantil, teniendo en cuenta las características generales de esta etapa, sus objetivos, las áreas curriculares y principales bloques de contenido y los ciclos que conforman esta fase educativa.
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