La evaluación es un proceso clave de la enseñanza y el aprendizaje. En este capítulo se trata sobre la ciencia de la evaluación y sobre la importancia de diseñar evaluaciones adecuadamente, con independencia de su función. Para ello, se hablará sobre las prácticas educativas que se apoyan explícitamente en la evaluación para mejorar el proceso de aprendizaje. Asimismo, se entrelazará íntimamente con lo tratado en anteriores capítulos, abordando la importancia de la evaluación formativa o la evaluación para el aprendizaje.
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