“El lado afectivo del desarrollo del estudiante se ha convertido en un asunto de especial interés para los centros escolares… de alguna manera, el dominio afectivo trata con aquellas destrezas y habilidades que ayudan a los estudiantes a darle sentido al mundo que les rodea y a sus, con frecuencia, informaciones en conflicto”. (Himsl y Lambert 1993)
Introducción
La reciente Reforma Educativa del sistema educativo español, y todas las normas que la regulan, acoge entre sus principios fundamentadores la concepción que se desprende del anterior párrafo introductorio, en relación con el d…