La evidencia en la práctica:
En el aula universitaria, el alumnado corrige y explica errores lingüísticos de oraciones propuestas por los compañeros a través del chat de Teams.
La experiencia, desarrollada durante el curso 2020-2021 en la asignatura «Lengua española para maestros» (primero de Magisterio), consistió en utilizar el chat de Teams para que el alumnado practicara la reflexión metalingüística entre iguales de la siguiente manera:
- A propone una oración a B, a quien menciona con @.
- B contesta si la oración es correcta o incorrecta y, en este último caso, corrige el error y lo ex…
