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Grupos interactivos y tertulias dialógicas

La evidencia en la práctica

Evidencia aplicada

Grupos interactivos y tertulias literarias dialógicas para lograr que todo el alumnado llegue a su máximo potencial.

Descripción

En nuestra escuela, L’Escolaica de Cullera, realizamos grupos interactivos (GI) y tertulias literarias dialógicas (TLD), dos actuaciones educativas muy exitosas que instauran objetivos de alto nivel para todos, además de asegurar las interacciones con personas adultas e iguales más capaces para conseguir esos objetivos. Los avances de todo el alumnado son enormes, incluidos los de aquellos que poseen más dificult…

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